El papel de la tecnología en las organizaciones y desorganizaciones cotidianas

Este es el punto de entrada de GRYC 2009, un curso abierto de posgrado ofrecido dentro del programa de maestría en Ingeniería de la Universidad EAFIT (Medellín, Colombia), que se ofrece en modalidad virtual (en línea).

GRYC es un curso que le permitirá explorar una serie de conceptos que subyacen a algunas formas de organización social que han cobrado relevancia reciente con la aparición de diversas tecnologías informáticas (y otras que nos han acompañado durante mucho más tiempo).  El curso propone discusiones alrededor de las características, formas en las que emergen, evolucionan y desaparecen grupos, redes y comunidades, con un enfoque hacia las formas en las cuales pueden diseñarse procesos que propicien uno u otro tipo de orgnaización, y alternativas para gestionar su desarrollo e información. A partir de esta revisión, su misión será desarrollar habilidad para reconocer estas estructuras en su entorno personal y profesional, así como identificar y poner en marcha acciones tendientes a potenciar su desarrollo y evolución. 

Durante el curso, usted tendrá la oportunidad de consolidar su ambiente personal de aprendizaje, usando diversas plataformas tecnológicas tales como blogs, Google Reader, Diigo, y participará en sesiones en línea a través de plataformas como UStream o DimDim, entre otras.  A medida que la oportunidad o la necesidad se presente, podrán ser propuestas nuevas herramientas.  No se preocupe si no conoce estas herramientas o si no es usuario de ellas.  Estamos aquí para aprender sobre ellas y sobre sus posibilidades! :D

Su participación en el curso, idealmente, le permitirá no sólo adquirir información sobre el tema del curso, sino integrar en su vida diaria algunas formas nuevas de acceder a tal información, y avanzar en la propuesta de soluciones concretas para transformar su entorno, así como fomentar y desarrollar conexiones personales y profesionales auténticas y de largo plazo.

¿De qué se trata el curso?

Cada participante realizará para el final del curso una presentación final (con total libertad sobre el medio en el cual desee hacerla) en la cual evidencie la manera en la que aprovechó el curso, las lecciones aprendidas más importantes y las acciones específicas que puso en marcha durante el desarrollo del curso.  A lo largo del curso, cada participante tendrá un blog personal/profesional en el que documentará el proceso de aprendizaje que está viviendo de manera pública.

IMPORTANTE: Tenga en cuenta que el esquema del curso hace imposible (o al menos difícil) que usted llegue a conocer TODA la información generada por otros.  Es por eso que una actividad permanente será la recomendación y comentario de material documental, el cual será compilado y puesto a disposición de todos los participantes de manera automática, de manera que cada cual pueda acceder a aquello que considere relevante para su trabajo específico.

¿Cómo participar?

GRYC09 se ofrece en dos modalidades:

Modalidad 1: Curso abierto en línea, en el cual usted puede participar en discusiones, sesiones sincrónicas y tener acceso a los recursos asociados.  Para hacer esto posible, todo el material de lectura sugerido estará disponible de manera libre en línea. La discusión se llevará a cabo en espacios abiertos y todas las presentaciones que sean realizadas estarán disponibles (y archivadas) de manera libre.  Note que en esta modalidad el curso no tiene una duración "fija" (cada participante avanza a su propio ritmo), pero sí es recomendable avanzar en paralelo con los demás participantes, para aprovechar al máximo las oportunidades de discusión.

Modalidad 2: Inscripción paga, para aprendices que deseen obtener certificación o deseen una retroalimentación formal. Por el momento, la única manera de acceder a esta modalidad del curso es a través del programa de Maestría en Ingeniería de la Universidad EAFIT (Medellín, Colombia).  En esta modalidad se espera que usted complete algunas actividades adicionales que serán evaluadas y retroalimentadas por un facilitador durante el transcurso de ocho semanas.

Y hay más...

Este curso se ofrecerá en paralelo con otros cursos abiertos en el área, por lo cual puede haber relaciones ocasionales entre ellos:

• ELRN09: e-Learning '09, facilitado por Diego Leal, y ofrecido a través del programa de maestría en informática educativa de la Universidad de la Sabana (Colombia).
• EC&I 831: Social Media & Open Education, facilitado por Alec Couros, de la Universidad de Regina (Canadá)
• CCK09: Connectivism & Connective Knowledge '09, facilitado por George Siemens (Universidad de Manitoba) y Stephen Downes (National Research Council (Canadá)